unidad+04

Área de Conocimiento del Medio. 3º curso de Ed. Primaria.
=**UNIDAD 4: Nuestro cuerpo**=
 * Temporalización: 14-11-2011/ 25-11-1011
 * Nº de sesiones: 8
 * Días Festivos:

=**Objetivos de la unidad.**=

Objetivos bilingüismo

 * Aprender

Vocabulario y estructuras de la unidad.

 * **VOCABULARY** || **STRUCTURES** ||

= Contenidos de la unidad. =

=__**Descriptores de competencias básicas.**__= ==

=Criterios de Evaluación =

=**Fases de la Programación.**=

//__**Sesiones Introductorias:**__//
 * **Nº** || Tipo de Sesión || Ejercicios, actividades y tareas || Recursos ||
 * 1 || Presentación


 * Ideas Previas

**L**ectura introductoria de la unidad Lectura del texto " Nuestro aparato locomotor".
 * Presentación de la secuencia didáctica y motivación || __**Trabajar con textos**__

__**Técnicas de estudio**__ - Resumen de lo aprendido. __**Actividades clásicas de automatismo.**__ Realización de actividades en el cuaderno del alumno/a. || Pizarra común Cuaderno Libro de texto ||

__//**Sesiones Intermedias**//__

Lectura del texto " Los huesos forman el esqueleto."
 * **Nº** || **Tipo de sesión** || **Actividades, tareas y ejercicios** || **Recursos** ||
 * 2 || Práctica || __**Trabajar con textos**__

__**Técnicas de estudio**__ - Resumen de lo aprendido. <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 13.3333px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">__**Actividades clásicas de automatismo.**__ <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 13.3333px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Realización de actividades en el cuaderno del alumno/a. || Libro de texto Cuaderno del alumando || - Repaso de lo aprendido (actividades online). - Repaso de la unidad en SM librosvivos.net - Repaso de la unidad en el Banco de Recursos. || Ordenadores portátiles. Banco de recursos. || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 13.3333px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Lectura del texto "Los músculos forman la musculatura". <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 13.3333px; vertical-align: baseline;">__**Técnicas de estudio**__ <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 13.3333px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">- Resumen de lo aprendido. <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 13.3333px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">__**Actividades clásicas de automatismo.**__ <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 13.3333px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;">Realización de actividades en el cuaderno del alumno/a. || Libro de texto Cuaderno del alumno. || Repaso de lo aprendido (actividades de repaso).
 * 3 || Práctica || __**Trabajar con aplicaciones informáticas**__
 * 4 || Práctica || <span style="background-color: transparent; color: #000000; font-family: Verdana; font-size: 13.3333px; vertical-align: baseline;">__**Trabajar con textos**__
 * 5 ||  || __**Trabajar con textos**__

__**Tecnicas de estudio**__ Elaboración del resumen de la unidad y mapa conceptual. || Libro de Vocabulario. Cuaderno del alumnado. Libro de texto || - Repaso de lo aprendido (actividades online). - Repaso de la unidad en SM librosvivos.net - Repaso de la unidad en el Banco de Recursos. || Ordenadores portátiles. Banco de recursos. ||
 * 6 || Practica || __**Trabajar con aplicaciones informáticas**__

Realizar el control/tests de la unidad de elaboración propia. || Control de la unidad || Las radiografías.
 * Nº || **Tipo de sesión** || **Actividades, tareas y ejercicios** || **Recursos** ||
 * 7 || Evaluación || __**Pruebas escritas, registros de observación, controles y exámenes.**__
 * 8 || Transferencia || __**COMPETENCIAS BÁSICAS**__

Lectura: Una ciudad para todos. Nuestros huesos y los de otros animales. || Cuaderno del alumnado. Libro de texto ||